本文目录一览：

• 1、12岁小孩对他人威胁恐吓怎么处理？

• 2、六年级日记

• 3、只因怀疑妻子与人聊骚，河北男子棍杀妻子，知道真相后他后悔了吗？

• 4、初二的生活作文

• 5、安徽一大学老师杀害19岁女学生：凶手拒不认罪，声称有精神病，结果怎样？

12岁小孩对他人威胁恐吓怎么处理？

1.人身安全高于一切。如果对方索要钱财，那就给他，没有必要因此搏斗。

2.对方恐吓威胁你，但是你并没有做错什么，所以当受到伤害的时候，大胆告诉老师和家长，甚至可以报警。

3.你的气场如果处于弱势，那么对方的气焰就会更加嚣张。所以要立场坚决，没有必要对别人俯首称臣。

4.告诉对方，如果继续威胁恐就会通过法律保护自己，给予警告。

5.作为学生，端正态度，认真学习，不招惹社会上乱七八糟的人群。

6.有条件就去学习一些防身术，必要时用此保护好自己。

六年级日记

一天将要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是我为大家收集的六年级日记9篇，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

在我们的生活中现在，有着许多爱——母爱、父爱、老师的爱……其中现在，有一种爱是默默无闻地，不求回报地为我们付出，这种爱是——母爱。

有一次，发语文试卷的时候，我的语文居然头考了一个这样的分数：六十五点五分。“啊！我怎么会考这样差的成绩，呜呜呜……”我不由得哭了起来，这样的成绩，一定被妈妈严厉批评的。

回到家里，我看见母亲正在批改学生的试卷。母亲弯着腰，头几乎贴在试卷上，疲惫的眼睛正注视着试卷。

之一次，我感觉到妈妈是那么瘦小，那么疲劳，那么辛苦。而工作繁忙的母亲还要经常为我的学习操心，我觉得我十分对不起母亲。

我走到母亲前面，说“妈妈，你辛苦了。妈妈，我的语文成绩……只考了六十五点……五……分”。

妈妈转过身来，有点惊愕地说“儿子，你考了几分？”

我含着眼泪说：“六十五……点……五分”。母亲说：“六十五点五分。怎么回事，是难度太大还是，你的学习不用心。”我支支吾吾地说：“是我不用心。”妈妈温和地说：“以后要认真学习，试卷让我看看，我给你讲讲。”

母亲放下自己的工作，一字一句地帮我分析试卷的错误，最后母亲说：“以后一定要认真学习，不然，妈妈就愧当语文老师了。”说完便走进卧室里。

这时，我却发现转过身的母亲好像用手揉着眼睛。我被这一动作感动了，在心里立下誓：我一定要认真学习，不让母亲再为 *** 心。

母爱是无私的，是无处不在的。

六年级日记 篇2

早晨，我模模糊糊地看见天渐渐的亮了起来，我，已经睡不着了，穿好鞋子，发现，窗户外里有一层薄薄的雪花，我伸出手去抚摸了的感觉是唇亡齿寒的。转过手掌发现我的手已是有点红了，披上厚厚的被子的我把双手缩进被子里，打了个几个寒战，喷嚏从我的嘴里脱口而出到窗户外面，我伸头出去看了看，地板原来是下雪了，地面全部结起了白花花而软揉揉的雪，天上还不是飘来几朵雪花，“雪花飘飘，北风萧萧……”的歌在我心里唱起。look at 那几棵树，原本还是绿油油的西装，现在变成了雪白白的棉衣。

上一秒还是骄阳似火，而下一秒却是鹅毛大雪了。

其实下雪也挺好，可以堆雪人、打雪仗……

六年级日记 篇3

我发现了日记之美，凡是研究学问的人，大多有记日记的习惯。

日记是属于应用文范畴的，顾名思义，就是人们一天的学习、生活的情况的所见所闻，所感所想，以及所作所为的最重要的，最有意义的，印象深刻的.内容写下来。日记是倾吐自己心声的好友，所以必须写得真情实感。

写日记的好处很多，它可以帮助我们记录生活，提高思想，积累知识，训练思维，培养我们的观察能力，提高写作水平。坚持写日记，会把平时生活中闪光的有趣的事儿，像珍珠似的串成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能给你带来无限的乐趣。从小养成写日记的习惯，长大了翻开小时候的日记。许多有趣的事就如同放电影似的在眼前闪现，那多有意思啊！

日记，像一位要求严格的老师。它记下你的成绩，鼓励你继续前进；记下你的缺点，鞭策你努力改正；记下别人的成功的经验，督促你去学习；记下别人失败的教训，提醒你设法避免……

日记又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告诉别人的秘密，也可以像日记这位知心朋友尽情地倾诉。

日记，也是一块练习写作的百草园地。你在一天生活中有什么喜怒哀乐或是想到什么好的建议、设想，都可以作为这个百草园地中耕耘的内容。这样日积月累，坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，脑子越灵，每天都会感到心灵里不痛快。到了这种境界，你不但养成了一个好习惯，而且写作水平也一定大有提高。

日记日记，一日一记，实事求是，坚持下去，必有好处。啊！我发现了日记之美。

六年级日记 篇4

梦里，我和我爸和我哥去天佑城看电视，这是老爸组织的活动。

爸爸买了一些零食，我们便进电影院了，大厅里看似座无虚席。我们的位置在第二排的中间，因为别人来的早，把后面的位置都抢光了。

一坐下来哥哥就开始似狼般的咀嚼零食，还嚼得特别大声。我心里想:“还让不让人看电影啊？"他把零食递给我，我也不客气了。

我们看的是巜极品飞车》。不得不说，这车够极品的!每小时几百公里。“那改装后切不是变成超级飞车了？”我想。

看到后面，我的眼睛很累，有种睁不开的感觉，坚持不到多久，于是脱下眼镜昏昏欲睡了。醒来的时候，我周围的人都几乎走完了。我们站起来，走咯。我抱起腿上的所有东西往外走。爸爸看到一个垃圾箱，就叫我们丢垃圾，我困得要死，就不耐烦的把所有东西都抛下去。

在回家的路上，有些清醒了。突然!我想起一件事:我的眼镜呢?我太想死了，那不是我自己扔了吗？

第二天我揉揉眼睛，看着天花板想:“我为什么会在这?”然后把昨天的事大概想了下，总觉得怪怪的。“啊那不是梦来的吗?“后来又差点想打人了——我亲手丢了眼镜这事是真的

六年级日记 篇5

今天体育课上，王老师早早来到了教室，手里拿着个小盆子，里面不知道装了个啥玩意。听同学说，这是测肺活量的仪器。我心里不由一震，因为我好像从来没有侧过肺活量，也不知道怎么测，所以显得前所未有的激动和兴奋。

开始上课了，老师今天要给大家看电视，被叫到的人测肺活量。电视播放的是让我百看不厌的《爸爸去哪儿》，可我的魂早就飞到王老师手中的那台仪器上了。根本没有心思看什么《爸爸去哪儿》。

只见这个仪器很旧了，原本雪白的颜色都变成了灰色。它活像一把小水枪，有一根管子插在后面，直接连接到了一个正方体的机器上。最后，王老师还在“子弹孔”上安装了一个类似奶嘴瓶嘴的东西。

接着，王老师告诉了我们测肺活量的 *** ，其实很简单，只要先吸一口气，然后对着“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有两次机会。

我目不转睛地顶着正在测肺活量的同学们。这十分简单的测试，而大家却表现的像大敌来临时的，这气氛并不亚于期末考试的感觉。如果让旁人知道一定会哈哈大笑或充满疑惑。我知道，因为大家从来没测过肺活量，都觉得这十分重要，所以不敢马虎。

我迫不及待地盼着老师叫道我的名字，好让我可以轻松起来。终于，我如愿以偿了，可这突然之间，却搞得我不知所措。我的心不由的加快起来，甚至不用摸就知道它跳动的有多厉害了。我一步一步地走向老师。猛吸一口气，迅速对着“买瓶嘴”把气不快不慢地吐入了仪器，只见那个正方体机器上的数字从0飞跃到100、200、300……最后当我实在没气了，它也就停了下来。我又试了试一遍，结果比上次还要差。最后，我松了口气，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了电视……

这次测肺活量真是令我难忘呀！

六年级日记 篇6

“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，第二节是语文课，同学们都乖乖地坐在座位上，准备上课。

“咦？老师今天怎么来这么晚？”老师一般都是来的早，走的晚，今天就算要走也要说一声啊，更何况我们晚上作业还没布置呢！班长跑去办公室找老师，可是回来说老师不在，也不知道老师葫芦里卖的什么药。

“哈哈，老师不在没有人管了，自由了！”葛雨辰开心地大叫道。“太好了，老师不在，又没有作业，爽啊！爽啊！”一听这声音就知道是我们班的李思勤在大海喊。心机比较重的郑豪说：“小心老师，万一来了……还是小心一点好！”李思勤在讲台上跳着舞，还讲着笑话，逗得我们哈哈大笑。再看赵立睿在桌子上唱着《巴拉拉小魔仙》还和一些女生商量着什么计划。我也不例外，在教室里到处洒水。学霸段毅轩和郭家杨在聚精会神地看书，真有“两耳不闻窗外事，一心一心只读圣贤书”的风范，原来学霸就是这样炼成的，实在是佩服啊！梁辰光正在和其他人哀求着：“谁能把作业借我抄抄？”

这时窗外传来“哒哒哒”的脚步声，同学们大声叫道：“老师来了，”迅速回到座位，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得一清二楚。

老师笑眯眯地说：“老师不在的时候感觉很好吧？拿出笔写作文，把刚才的情景全部写在本子上。”

同学们恍然大悟，拿出作文本，可是有人欢喜有人愁哦！

六年级日记 篇7

寒假开始的之一天起，我就天天盼着下雪，并且是鹅毛大雪。当然我也非常喜爱下雪。

今天，我终于盼来了期待已久的“白蝴蝶飞舞”的日子。

我刚刚从梦里醒来，就感觉到窗外一片白茫茫的。啊？难道我还在做梦吗？“啊呜，好痛啊！”我用手捏了一下自己的脸，揉了揉惺忪的眼睛，再仔细一看，奥，原来是下雪了啊。我兴奋地一蹦三尺高。我没来得及穿好大衣就直奔窗前。太棒了，终于下大雪了！我的心情突然大好，眼角差一点就和嘴角连在一起了呢！现在的天地真的可以用银装素裹这个词来形容了。树叶上、房顶上、小朋友的脸上和大地上，都换上了银色的大衣。

可是良好的心情没有保持得太久。我这个人本来就很奇怪，在夏天、春天包括秋天，我喜欢的是太阳；但是冬天我喜欢的却是下雪！所以说良好的心情没有保持。就在中午十一点左右，我还没欣赏够这白色的天地，它就消失得无影无踪了。天又一次阴沉沉地暗了下来。正如我此刻的心情般。我拖着沉重的脚步回到书桌前，看起我平时更爱看的书。这次看得很走神，过一会儿，我就转过头看看窗外；又过了一会儿，我又转头看看。没想到这雪花变成了一位伟大的魔术师，它能让大地瞬间变成白色。虽然这么说，可是今年这场雪有点不同，它就如同一句大家常说的话——“东边太阳，西边雪”东边是金黄色的天地，可西边却是全然不同的颜色——银色！

在微暗的暮色中，片片从天而降的雪花再次铺满草坪，它们都戴着半透明的帽子，却有着各种精巧的图案。我觉得它们比大师精心剪出的窗花还好看呢！

一转眼，黑暗笼罩了大地，“银蝴蝶”也不知去向了，嗯，它们应该也回家睡觉去了吧？“明天你们一定要回来哦，美丽的‘银蝴蝶’们！”我在心中呐喊着……

六年级日记 篇8

在之前没有遇见你的日子里，我的世界可能是黑暗无光的吧，遇见你只后，我的整个世界好像活了起来，有了色彩。明明不相信爱情，但是因为你，我不得不相信了。你的每一次笑，每一次说话，都很温暖。你很优秀，喜欢你的人也超级多，而我就是一个渺小的存在，可因为你，我发现我越来越像一个人，真的很开心，我喜欢和你说话，可是你对我印象可能不太好。我们两个基本没有说话的时间，只有 *** 上的聊天记录能证明我们聊过天。我知道你不喜欢我，我也在努力去改变，努力变优秀，可是发现你离我越来越远，让我遥不可及。我也不知道自己怎么了，像发了疯一样的。做梦也会梦见你。我很感谢你，遇见你，真好。

我是一个生来冷淡的人，唯独对你，像发疯了一样，我到底要多优秀，才可以配上你。

六年级日记 篇9

之一次签到，在20xx年4月03日，今天我再次登陆签到，20xx年4月05日，一年了！

现在的人们心态不同了，也焕然一新，背景更加好看，加了评论管理、粉丝关注、许愿墙、站内信等等。当年稳居月投稿榜的人也换了一批又一批。

我的文笔也更加成熟，不再是当年幼稚的文章。

离开是几个月前的事，可感觉却像是离开了好几年，是我长大了，还是过去的回忆被我遗忘了。

但人们的心态不同，同时又使我看到了让我伤心的，点开当年只有几千访客的文章，如今已经好几万了，笑容还来不及挂在脸上，去看到下面的点赞和呵呵，点赞的有几十人，但点呵呵的，却是它的二三倍。

如今已物是人非。

只因怀疑妻子与人聊骚，河北男子棍杀妻子，知道真相后他后悔了吗？

肯定会后悔的，他就仅仅因为怀疑而已，就亲手杀了自己的妻子毁了自己的家庭，也是多么不应该的行为。

01、疑心妻子出轨他棍杀妻子

河北男子就因为妻子的老同学到自己和妻子开的面店吃了饭，妻子开始背着自己发微信，还将聊天记录删除，于是他就认为自己的妻子背叛了自己。

在回老宅检查是否漏雨的时候，男子和妻子两个人再次引发了矛盾，于是男子彻底爆发了，拿着棍子开始打自己的妻子，棍子打断了之后，他继续找棍子打，直至妻子死亡。

可怜的妻子连为自己辩解的机会都没有，就被自己的丈夫活活打死了，事后男子在外面坐了一夜后，然后跟亲戚们说了这个事情后，就去投案自首了。

02、真相证明妻子并未背叛他

男子这么愤怒杀妻，倘若是妻子真的背叛了他，到也是能理解他，可惜的是他根本就没有证据证明自己的妻子真的背叛了自己，一切的一切仅仅是他自己的猜测而已。

而且妻子的“出轨对象”刘某表示两个人毕业之后一直就没联系，后来也是因为有同学建立了微信群，然后两个人才联系的，而且男子妻子加他微信也是因为点赞投票而已。

所以得出的结论也就是，妻子根本就没出轨，妻子之所以会有背着他聊天和删除微信聊天记录的举动，只是因为怕他猜忌而已。

事实证明该男子因为猜忌就杀妻是件多么不理智的行为，毕竟两个人也已经有了孩子，现在虽然男子自首了，可是孩子一生却毁了，自己的父亲杀了自己的母亲，父亲因杀妻被判无期徒刑。

03、夫妻之间需要相互保持交流和沟通

这个惨剧的发生就在于两个人没有保持很好的交流和沟通，丈夫太喜欢猜忌，妻子明知道自己的丈夫猜忌，却不愿意去跟对方沟通交流，导致双方的矛盾就越来越大，直至最后爆发。

倘若当初妻子能向丈夫沟通两个人没什么，甚至果断删除老同学的微信，或许丈夫不会那么猜忌。另外一方面如果丈夫能不被自己的猜忌之心蒙蔽，小心求证，有了实锤后再去跟妻子沟通，那么一切的一切都不会发生。

所以可见夫妻之间保持必要的交流和沟通也是非常必要的，因为这样可以避免很多的争吵和惨案，也不会给孩子造成什么伤害。

男子知道真相后，肯定是十分后悔的，毕竟当初他杀妻子的时候，简直就跟魔鬼附身一样，到头来这一切不过是个误会而已，而且他的这番举动也让自己的儿子失去了母亲，自己坐牢，他的一番举动毁了自己的家庭和孩子的一生。

初二的生活作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的初二的生活作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初二的生活作文 篇1

因为未来九个多月的紧张战斗生活，因为老师反复强调的“要静的下心来，要耐得住寂寞”因为父母不断重复得的“该收收心了”，我不得不痛下决心，在这个有限的假期里，规规矩矩的做一位“宅女”；“宅男”“宅女”是最近流行起来的新名词，特指整天呆在家里很少出门的男女。

之一日

俗话说“万事开头难”在我看来，这开头还真不是一般的难；据不完全统计在一上午内，共接 *** 一次，去洗手间两次，喝水三次，起身闲逛若干次；只完成试卷两张，还不如在学校两节自习课的工作量。

同学找我出去玩，拒绝了；好友邀我去逛街还是拒绝了。不禁为自己小小的觉悟感到骄傲。

又一日

我开始想念与密友一起散步，一边唧唧喳喳地笑着；想念在超市购物，还没到超市门口一大袋零食就被一扫而光；想念……

听说在家带着很容易发胖，我写写作业，走到体重计前，折回，再走过去……如此反复。据说独居的人每天都要刷好几遍牙因为长时间不说话，容易口臭。我总隐隐约约觉得口腔中有臭气在酝酿，屡次举起牙刷。

我盘算着，还能坚持多久。

再一日

当清晨的曙光穿过玻璃，映到我的脸上，我轻轻推开窗，深吸一口带着露水的新鲜空气，俯身看看，早起的人们来来往往，坐下来，开始朗读英语，就像在学校里时一样。

当电视机里传出诱人的声音，我不再犹豫是不是应该装着路过，去看看在播放什么，而是自然的忽略它，继续看书。当夜已深，躺在床上，回想这一天来的学习成果，不禁露出微笑。

我知道，已经慢慢习惯“宅女”的生活了；其实，有时候，换一种生活也没有想象中的那么糟糕。

初二的生活作文 篇2

现代科技与 *** 高速发展，人们的生活忙碌不已，又想要优于生活，如何做到在忙碌中寻找愉悦与优质值得我们去探寻。

随着科技的高速发展，在都市生活的我们总是因为工作与学习的忙碌从而去挤压时间，在这样一个步履匆匆的大环境下，我们似乎无法再能拥有从诗句中常常了解到的古人“秉烛夜读”或者是“寒窗苦读十年书”这样的学习方式，因为城市生活的过于繁忙，我们的生活与学习，无疑被碎片化了。

从字面意义而言，碎片并非是整体，一切都是零零散散。有人认为碎片化的生活方式会带来困扰，例如无法按时完成指定工作，从而延后下一件事的起始时间，这样一拖再拖似乎更加浪费了时间。并且在我们学习工作中无法更加专注认真，这样似乎失去了这件事本身原有的效益。

但是我认为，碎片化的生活方式恰恰更加符合现代都市人的生活规律，我们也能够在这样一个碎片化的生活中寻找喜悦。

在现代化、科技化的今天，那样“寒窗苦读”的方式我们似乎无暇利用。因为当今我们常常面对着电子产品的“诱惑”，导致我们真的很难再去集中精神，花费大量的时间在同一件事上。在此过程中，我们一定会体会到枯燥乏味的情绪。这就与我们所提倡的“优于生活”有所不同。

何况“苦行僧”的学习方式，很多人在此过程中没有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的学习方式也许更加偏向于劳逸结合，把学习与娱乐两者用一定顺序的分成碎片从而交替在一起，这是对心理与身体健康有很大的好处。

碎片化也能使生活更加有乐趣与实效，就像当你读书看完一个章节后，把书留给明天的自己继续赏阅。心中为自己留下关于这本书的一个悬念。在此过程中，脑海中必定会细细体会书中的内容，并且结合自己所想，比一鼓作气的看完似乎更具实效性。

碎片化的生活是自由的，但是同时也是有计划性的，是需要我们去专注的，我们应该进行合理的安排与制定，这样的碎片化才能更加贴切我们的生活，能让我们节省下更多的时间，同时它也方便我们去对它进行管理和调整。从而才使得在工作更高效的同时让自己也能够获得充分的娱乐，一举两得。

这样的生活方式能够运用在我们身边的每个角落。虽然它拥有利弊，但是只要我们去衡量自身，改善自身，就能在这样忙碌的都市生活中，通过碎片化的方式去寻找喜悦。

初二的生活作文 篇3

眼前摆着五味瓶，里面安静地躺着“生活”一词。因为环境的关系，生活就有着不同的味道：甜，酸，苦，辣…

妈妈说，生活像一张白纸，需要自己去描绘，自己去添色。想要什么样的生活就画什么样的景色。

早早地起床，眼皮还在作斗争，老师就要我们去楼下 *** ，讲着那令人欲睡的无聊的话题。吃完早餐，又要赶着去上课。上着那乏味、令人厌倦的课程。就这样，一天就混过去了。当我质疑的问道：“就这样一天了，算什么？”妈妈认真的告诉我，这就是生活。我瞪大眼睛遗憾地说：“那我的生活不就只有酸和苦吗？”妈妈笑笑，慈祥地告诉我：“生活是一张白纸，它需要你自己去描绘，想要甜和快乐，是要靠自己去创造。”是的，天下没有免费的午餐，我要靠自己。

早早地起床。昨晚做了个美梦，今早笑笑，充满活力，去楼下 *** 时，吸吸新鲜的空气，整个人特别的精神。吃完早餐，去上课，其实课堂并没有我想象中的那么乏味。我仔细、认真地品味老师说的每一句话，那似乎是一种享受，今天学到了很多东西，十分的充实。在抽屉里抽出一张白纸，认真地描绘着我心中理想的生活，完毕后，那的确很美。睡觉时，仙女来找我了，她亲切地望着我，眼中充满着愉悦。她和蔼地告诉我：“你的生活开始拥有色彩了，只要你继续坚持，你那理想中的生活很快就会实现了。”她说完，渐渐离我远去，就快消失时，她挥挥手中的魔棒，眼前隐隐约约地出现我画的那幅画。顿时，我充满信心，我坚信可以实现我的愿望。

今天，我同样充满活力，回到教室上课时，昨天的成绩要公布了。我本以为自己会考到理想的成绩，但老师念到我名字时，他的眼里充满了失望，心酸。遗憾地告诉我，我不及格。瞬间，酸味，苦味围着我转圈，怎么赶都赶不走。它们还兴奋地告诉我，它们是我的好朋友。我生气地说：“我不要你们。走！”可是，它们还是不听使唤，为了赶走它们，我努力复习，认真听课，第二次考试，我终于取得理想的成绩。酸味，苦味终于走了。可妈妈告诉我，它们是我的朋友，不然，我没有动力要学好。是的！我不能缺少它们。

我们要好好珍惜生活中的味道，不能让它们活活的从手心滑过，我们要把握时机，当它们来临时，好好招待！

初二的生活作文 篇4

难道差生就没有尊严以及自由的空间么？

我，作为一个A班的差生，唉~成天过的那叫一个生不如死呢。没办法初中，想死又怕疼。 每日早6：20起，晚7：00回，这是人过的日子么？更何况咱还是祖国未来的花骨朵呢！ 一进教室门，无名的压抑感涌上心头啊，作业满天飞，中性笔在纸上刷刷作响。一个个埋头苦干。“老师来了，兄弟们收起来呀！”不知这回是哪位情报员在上岗工作呢。

同学们，立马拿出英语书，叽里呱啦的读了起来，老师一见此场景，心中一乐，这孩子们还知道学习了，我可真的是教导有方啊。别的老师走过，也不禁夸夸我们班，从此，我们班的名声可不小了。只有我们心里知道这到底是怎么回事。

上课了，“邓禹，你说一下，这个怎么回答啊？”“……”邓禹抓耳挠腮，就是想不出来呀，“你成天坐那里，别人看了，还知道你是个人，可你一回答问题，可就是头猪了，这么简单的问题，都答不上来，你妈妈还让你来上学，我看那，你还是去重读幼儿园好了。下课了，那也不许去，留下来读书，听到了没？！”“听到了……”“你们大家说，他是不是不愿学习，糟蹋自己父母的钱？真是头猪!"

差生不好做啊！

其实谁也不想做差生啊，只是接受能力上比他人弱一些啊。老师们，饶了我们吧！

一回家，父母口中离不开学习和成绩的事情，哎。那我跟他人比，比来比去的，越比，父母越生气，就开骂了！有时候，急眼了，就打几下，以消心头之气啊。

在平时，老师总是偏袒好学生，在同种性质的错误下，好学生的处分总是与差生的相差十万八千里，一个是说一下就OK了，一个则是请家长来开一个小型家长会！

好学生与差生的`差别怎么就那么大呢？

如今的差生比好学生更难当啊！！！谁来可冷可冷我们纳！！

初二的生活作文 篇5

不再有时间去超市慢慢购物；不再有一整个周末构思一篇作文；不再有固定的时间和途径去学习……不知不觉中，我们的生活都渐渐地碎片化了。——前言

遇上碎片化的生活

生活碎片化，顾名思义，就是将一件事分为多个时间段去完成。

以前，人们总是一大早起来去菜场买菜，回家以后做成便当及晚餐，带到公司；而现在，人们一起床，有时甚至来不及吃早饭，就急匆匆开车搭地铁或公交去上班、上学。特别是一些上班族，每天早出晚归，基本没时间去菜场、超市，于是，手机上的购物软件可就成为了他们的必备神器。明天早餐吃什么，手指点一点，早餐明天就会在公司等你；家里牙膏用完了，手指动一动，快递小哥就帮你送到家，随时随地都能买到你想要的东西，每一分钟都不浪费。

以前的人们大多都从各种报纸或电视新闻上了解新闻时事。而现在，大多数人都没有时间读报纸，虽然电视有时会看，不过更多的是在手机上，电脑上获取一些信息。信息时代的优点就是你只要在一个可以上网的地方，家中、地铁上、商店里等等，就可以在手机上获得你想要的新闻消息。你可以在吃午饭时在手机上读文章，也可以将任何空余时间用来学习。

对了，说到学习，现代人的学习方式可以说是数不胜数。从学校课堂，到线上一对一网校。只要你愿意，哪怕是你坐在公交车上，也可以拿着手机听着老师的录播课程，不限次数，有空时拿出来听十分钟，碎片式学习，这样既不影响白天工作，又可以让你有时间学习充电，无时无刻不是个学习的好机会。

现在越来越多的人们开始习惯了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息时代的产物，更是社会快速发展的产物。碎片化的生活让我们的每一天都变得更加多姿多彩，让人与人之间的交流也变得简单快捷多样化。让我们的生活变得更加充实。碎片式生活就像一块拼图，完整时是一幅美丽的画，将它分开，每一个小块又何尝不是精致而优美的呢？珍惜生活中的每一分，每一秒吧！

最后要提醒一下大家，即使在快节奏的“碎片时代”，也要适量使用电子设备，和家人朋友多多交流哦。

初二的生活作文 篇6

谁不期望生活能够风平浪静；谁不期望生活能够一帆风顺；谁不期望生活能够晴空万里；谁不期望生活能够无由无虑。

可是，正因为我们活在这世上，所以挫折也总是伴随着我们。或许有人会说：”如果我能够不经历挫折，那该多好。“真的是这样吗

如果没有挫折，我们的人生就会变得枯燥无味；如果没有挫折，成功的价值就大大降低；如果没有挫折，人的生命就会变得很脆弱；如果没有挫折，人们就不会学会坚强是什么；如果没有挫折，当人们谈到成功时，又怎样会感慨道：”谈何容易“呢。

我喜欢一个人端着一杯散发着淡淡香味的茶，坐在阳台上，拿着一本书细品，细品茶的甘淳，细品书的情感，也细品书中人物所遇到的挫折。

应对挫折，需要的是我们勇敢的应对。

保尔·柯察金应对疾病的缠绕，仍不放弃为国家贡献出自我的力量；贝多芬应对失聪这一沉重的打击，仍能坚持创作出一曲又一曲不朽的作品；爱迪生经过不断的实验，应对着几十次的失败，仍坚持自我的实验，最终成功发明了电灯。

所以说，成功是需要有挫折的激动，而生活也需要有挫折的激励。

我们生活在这大千世界里，如果没有了挫折，人们就不会懂得珍惜自我拥有的一切。如果生活中没有挫折，人们就不会懂得生命的宝贵，如果没有经历生老病死，人们就不会去珍惜生命，只会任意踩踏生命。如果生活中没有挫折，人们就不会进取，就不会懂得成功的价值，没有进取，人生就缺乏了生命力，生活只会变得枯燥无味。

所以，生活中需要挫折，没有挫折就不会有五彩缤纷的人生，不经历挫折，生命就会黯然失色，而成功也会失去它原有的光彩。

生活需要挫折的点缀，才会有成功的光辉。

初二的生活作文 篇7

初二的生活就像青苹果，酸酸的，涩涩的，透着让人回味的甜。——题记

踏着课本与习题爬上了初二的台阶，回首初一的往事，似乎很遥远，又是那样的触手可及，不禁感慨。

酸

刺耳的闹铃划破了清晨的宁静，天黑得让人害怕。拖着疲惫的身子走在上学的路上，“咚咚”的脚步声在静静的楼道上清晰可闻，无数的回声让人听得后背发凉。天灰蒙蒙的，大街上只有稀零的几个匆匆路过的“书包”，潮湿的空气使原本就凉的清晨更加寒冷了，我不禁又往衣服里缩了缩，心里酸酸的，很不是滋味，可谁叫我是初二的学生呢？当整个城市都还在夜的怀抱中时，我们早已走在上学的路上；当人们都惬意地与周公见面时，我们还在刺眼的台灯下孤军奋战；当孩子们都在快乐地游戏时，却不时传来我们的阵阵读书声……想到这儿，我不禁想哭，酸的滋味不好受，但没有人曾有过半句怨言，我们得考虑我们的未来。

涩

难得的生日，难得的聚会。邀请了许多朋友出去玩，到了许多地方，拍了许多照片。晚上回家与父母一起分享时，他们却冷不丁的冒出一句：“有男生吗？”“当然”我很意外他们怎么这样问。父母的脸立刻就阴沉了，随即给我讲了一大堆道理，并罚我面壁思过！我很郁闷父母会这样想，但我清楚地知道：早恋是一枚还没熟的果子，是涩涩的，我还不会笨到去摘它！

甜

“姓郭的，给我站住！”却不料那小鬼一闪便不见了人，哼，跟我躲猫猫，你还嫩了点！果然，刚拐过去，便看见一双白色运动鞋一闪而过，小样儿，你完了。我便不出声，躲在一边，不一会，她以为我走了，便探头探脑打望，当她放心大胆出来时，我冷不丁跳出来吓了她一跳。“吓死拉，妈呀！”等她回过神来，发现我笑得直不起腰，呲牙咧嘴便象我跑过来：“你给我站住！”三十六计，跑为上！

初二的生活，苦，但我们却乐在其中。就象青苹果，酸，却又透着清甜。

初二的生活作文 篇8

生活中到处都有挫折，它使人失败，失去信心，甚至失去生命，因为人们都厌恶它。

挫折即为困难。你欢乐吗如果答案是肯定的，那必须回答第二题：你要不要困难如果答案是否定的，情有可原，因为人人都厌恶挫折。但我还要说：假如没有困难、挫折，要怎样才能体现你的欢乐呢正因为有失败后的沮丧，才有了你今日的欢乐。

挫折也有好的一面：激人奋进。

贝多芬双耳失聪后，更加用心于创作。正是因为双耳失聪后沮丧而摧他奋进，创作了一系列的世界名曲。

可能你会说：挫折小，打击不大，没有扼杀他的自信心。那么海伦·凯勒的事迹应当足以让你信服发。海伦自幼双目失明，两耳失聪，可她不畏命运所屈服，依然奋斗着，努力着，最终成了著名的教育家、作家。

也许你还不能信服：这是外国的，并非中国人的事迹。那么，请回顾过去，多少文人墨客在当上官被贬之后，写出了多少千古传唱的名句，例如苏轼，柳宗元，李商隐。

古代有，现代依然有。闻名于世的《二泉映月》的作者阿炳，幼时双目失明，终日坐在第二泉旁，拉着二胡，创作了《二泉映月》。

正因为挫折，他们才得以优秀。也正是他们理解挫折，认同挫折，笑纳挫折，才有了当年之成就，以致流芳百世。

我们和他们一样，需要挫折和锻炼，需要挫折滋润我们的心田。生活需要挫折。

初二的生活作文 篇9

人们常说初中生活是紧张、繁忙、枯燥无味的。但进入中学已经半个多学期了，我深深地感受到初中生活如含苞绽放的花朵，五彩缤纷，绚丽多姿。

初中生活是红色的，红色代表着 *** 。

在刚刚进入初中的时候，虽然一切都还很陌生，但我却感受到成长带给我的快乐。开学初的军训对我来说是兴奋地。我满以为军训会很好玩，可当它真正开始的时候，我才知道是多么的艰苦和辛酸。一开始，教官就教我们站军姿。教官对我们十分的严厉，一站就是二十几分钟。如果有一个同学做不到位，就会让我们反复练习。而老天爷好像也在与我们作对似的，让太阳公公散发出它那巨大的热量，烘烤着我们。同学们都耷拉着一张苦瓜脸，还不时地发出阵阵的抱怨声。我更是累得快坚持不住了，可是一看大家都没有动，自己要是倒下了，那该多丢人啊。于是，我就在心里默默地给自己打气：坚持、坚持、再坚持！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，正是因为有了这样的 *** ，我们才有不懈的动力，才有勇往直前的力量。我也从中明白了：人只要有毅力，就没有过不去的坎！

初中生活是黄色的，红色代表着收获。

进入中学，学习的科目增多了，难度加大了，作业更多了，但是在我的不断的努力下，我渐渐掌握了学习的 *** ，知识越来越丰富了。我们学校也开展了很多活动：开通了校园网站、校园广播站，开设了图书室和文学社……这些活动不仅开拓了我们的视野，还丰富了我们的课余生活。我加入了校园广播站，负责朗读同学们投来的优秀稿件。这样，不仅仅能够让我有机会锻炼了自己的胆量和能力，而且也使我的朗读和写作水平得到了很大的提高。

初中生活是我们人生的一个重要的阶梯，因为它，我们的生命才更加绚丽多姿。让我们在这多姿多彩的校园里，尽情地吸取知识，实现心中的梦想！

初二的生活作文 篇10

“别读了，18岁之前你归我管，我去哪你就去哪！18岁以后，你就自由了，自己掐钱养活自己，饿死我都不管了！”瞬间一个十六七岁的男生的泪泉就崩塌了！我无奈，我无语，我听着他平静而坚实的语气不知该如何是好！

在我种种错误之后，换来爸爸的一顿暴打和以上的决定。在我屡教不改之后，他失望到了极点，愤怒到了极点，终于爆发了！而我怨恨、无奈、绝望……还有对那将离开学校的失落，我一遍一遍的求他，认错，想让他再给我一次机会让我去上学，他一句话驳回我的千言万语，“我不会再相信你了！”因为我之前的各种不守规矩，换来这次的不可原谅！全是我自作自受，我无可奈何，躺在床上胡思乱思。第二天早上自然醒了，六点钟，平时这个点应该起床去上学了，我想起床去找他，跟他说我该去学校了，我放弃了这种想法，因为我害怕，我害怕我的言语换来他的拳脚相加，但殊不知他一夜未眠，他在等待我的行动，我继续在床上躺着，迷迷糊糊的又睡着了，到了十点左右，我的房门开了，一桶冰凉的水向我泼来，床上全部湿了，我身上也全湿了，我愤怒到了极点，但我什么都不能做，也什么都做不了，我起射找衣服，洗澡，洗完澡，坐在我伯父旁边，伯父一边教育和安慰我，一边说服我爸爸让我去上学，我心里感动又悔恨，我跟他说：“爸，我想去上学！”他又是一顿恶语相加，我心里很复杂，沉默！在伯父的调和之下，他答应让我去上学了，下午，伯父亲自送我到学校。

认认真真上了一下午课，晚饭时间，我随班主任到办公室谈话，刘老师给我看了爸妈和她的聊天记录，他们的担心、不安，我一目了然，他们对我的关心，清清楚楚，他们时时刻刻都在向班主任问我的状况，眼泪自己流了出来，刘老师苦口婆心的教育我，告诉我父母是为我好，当我想起他打在我脸上踢在我身上我还在怨恨他的时候，我觉得羞愧，现在我才发现自己原来是多么的无知，多么可笑。我悔恨我过去对妈妈的恶劣态度，我悔恨我过去的不知悔改，我悔恨自己过去的种种不堪入目的恶行！我要改变！刘老师教导我要用行动来改变自己，来向他们证明自己！

每一次经历都是一次成长的机会，但没有改变的经历，也只能成为一种经历，任何一次经历，都是生活的一部分；任何一次经历，都有好有坏，我们要在每一次经历中成长，在每一次经历后让生活更美好！生活还要继续，到被不好的经历打败！享受生活的经历，从生活的经历中得到改变，在生活的经历中脱变出更好的自己。

安徽一大学老师杀害19岁女学生：凶手拒不认罪，声称有精神病，结果怎样？

不管是谁做了违法犯罪的事情，在证据面前，再多的狡辩都是徒劳的，如果真的想减轻自己的刑罚，再到案后就要如实的交代自己的犯罪事实。

人的邪恶只在一念之间，如果内心有不良的想法产生，一定要通过合理的 *** 将其压制下去。有多少无辜的生命，在邪恶面前丧生，在这个世界上，每个人的生命都是平等的，都应该得到尊重。

美好的生命，因为自己错误的行为在这个世界上永远消失了，就要为自己的行为付出应有的代价，让死者安息，让家属得到安慰。

十月三十号，安徽工程大学教师杀害本校19岁女学生，涵涵一案在芜湖市中级人民法院开庭审理。

受害者的母亲谢女士表示，在法庭上，杀害自己女儿的凶手郭某，一点悔意都没有，根本意识不到自己的行为是错误的。受害者一方的 *** 律师则表示，郭某在法庭上否认了自己的犯罪行为，声称自己有精神病，在该案件发生的时候，郭某表示那个时候自己想自杀，并非是要杀害涵涵，如果他真的是要自杀的话，就不会把刀刺向涵涵，关于郭某精神病的说法，出庭的精神鉴定专家当庭否定。

*** 律师还表示出，在法庭上，郭某对公安机关此前做出的精神鉴定表示质疑，而辩护人则认为郭某涉嫌故意伤害罪，郭某本人有精神疾病，不应该承担刑事责任，最终该案件择日宣判。

通过了解得知，2019年2月，涵涵大一第二学期开始的时候，郭某作为涵涵的老师，两人在4月份建立了恋爱关系，后来因为双方感情不和分手。郭某在和涵涵确立关系之前，是一名有家室的人，作为一名老师，在自己有家室的情况下，还和女学生谈恋爱，这种行为严重违反了道德。

两个人分手以后，涵涵还遭到郭某的殴打，最终涵涵选择报警处理，涵涵的母亲谢女士是在这件事情中知道了郭某的存在。当时涵涵并没有追究郭某的责任，而是选择与和平分手作为条件和郭某进行和解。

后来，涵涵告诉谢女士，郭某是一个控制欲很强的人，经常翻看自己的手机，自己和别人的聊天记录，郭某都要一一查阅，和自己聊天的同学的手机郭某也要查看。

两个人在一起的时间很短，便开始争吵不休，郭某在和涵涵确立关系后，给自己营造了单身父亲的形象，事实上郭某是有家室的。在两个人分手后，郭某为了和涵涵复合，曾多次威胁要自杀。

在人民检察院出具的起诉书中得知，2019年9月初，郭某和涵涵复合无果，到了19号，便带着一把匕首等待下课的涵涵，在事发当天下午16:00，郭某尾随涵涵到安徽工程大学小北门外，涵涵想坐出租车摆脱郭某，郭某见状后，立即追到了马路对面，随后，郭某掏出随身携带的匕首连刺涵涵数十刀，警方赶到现场后，立即控制住了自杀未遂的郭某。

*** 律师还透露出，检方搜集到郭某和多名女性保持着不正当关系的证据，并质疑郭某在法庭上刻意装扮一个精神患者，在法庭上争辩的时候，郭某表现的很好。

自从涵涵遇害之后，父母的头发都白了很多，除了关于有关案件的事宜出门办理一下，其余的时间父母都在家里待着，涵涵案件还没有结束，才让父母支撑到现在，受害者家属更大的心愿就是希望法院能还死者一个公道，让凶手得到惩罚。