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班主任如何管理班级(班主任管理班级的策略)

访客3年前 (2022-04-15)黑客教程552

有网友问我,有没有真正能管好班级的办法。其实,咱们国家好几百万班主任,他们一定会有自己独到的办法来管理班级,并且取得了不菲的成就。十多年来我一直担任班主任,并且一直在学生班级管理,怎么也有自己的一些经验。写出来,和大家共享。

之一,爱学生,爱班主任这份工作。这是管理好班级的前提条件。如果你不想做班主任劳苦受累,我的建议是不要接手,否则,你受累学生受罪。如果你爱学生,热爱班主任这份工作,你会把学生看成天使,生活在天堂中;否则,你会把学生当成魔鬼,自然你就生活在地狱中。

第二,做班主任要学会学习。班级管理经验和策略不是天生具有的,而是班主任后天学习得来的。经验的学习主要有三个来源:1、看书和上网学习所得。建议班主任案头必备十几本班主任工作理论和实践的书籍,没事经常翻翻看看,不用很久,你就会发现,班主任工作会进步很多;2、向身边的老班主任学习。老班主任的言传身教,他们得体的班主任工作 *** 会使你如醍醐灌顶般立即触类旁通。3、走出去,多听听全国各地优秀班主任的报告,他们会用鲜活的案例,让你的班级管理工作进入一个崭新的阶段。

第三,经常反思。反思是班主任成长的更佳捷径。只有反思,才知道自己的不足,才会改进自己的做法;只有反思,才会有不断的进步。

第四,大处着眼,小处着手。班级管理定位要高,你要想把班级建设成为市级优秀班集体,就必须按照省级优秀班集体的标准去做。但是,具体做起来,就必须从小处入手。一屋不扫何以扫天下?如果班里的卫生很糟糕、纪律很差劲,所有的目标将会化为笑谈。

第五,常到班里去转转。班级管理事无巨细,都需要班主任来思考。如果在办公室里听班干部汇报,你会永远得不到关于学生的一手资料。经常到班里去转转,你就会发现问题,思考问题的解决方案。只要班主任思考解决问题的办法了,班级工作也就不难了。

第六,经常到学生家去转转。家校沟通不能只停留在口头上,更不能用手机、等现代新传媒代替。建议班主任一年内至少到学生家家访一次,你的家访对学生家长来说,有可能是更高的礼遇。同时,你可以了解学生的家庭情况,孩子在家的表现等等。这样一来,具有利于你和家长一道管理孩子,同时,一旦你在班级管理方面不小心出点小差错,家长也会原谅你,因为,面对你对孩子的真心付出,他不好意思找你的麻烦。

第七,把自己当成孩子。班级管理,最忌不了解孩子的现状。怎么办,经常和孩子在网上聊聊,经常和孩子在课后聊聊,只要你真心付出就行。孩子会把你当成他们的知心朋友,处处支持你的工作。

第八,把能让学生干的活全部交给学生,锻炼学生。

第九,当面表扬学生,背后批评学生。

第十,把优秀孩子的事迹到处传播。

拓展阅读:

班主任管班的诀窍

我当老师17年,做班主任15年,这个数字应该还会继续涨。只有实习期间在公立学校,真正工作都是在私立学校。

当班主任确实需要很多的时间和精力,有半路接班,也有从头带班。两者也是有差异的。

先说从头带班。有以下几个 *** :

1、规则。讲规则,立规矩很重要。规则是师生之间的底线。在之一周,一定是要和学生一起制定出规则,在一周之后,一个月之内,要根据执行情况,继续补充细节,直到基本班级管理消除漏洞。

2、职责。学生每个人在班级中都要有自己的职责,班长、班主任助理我一般都有,这两个人在班级中很重要,如果一个不行,还有另一个是OK的,可以弥补。卫生和体育是非常重要的,这是班级门面和活动展现的重要方面,基本天天会用到,所以一定要得力。我一直以来,班里有多少人设定多少个职责,让学生自由选择,确保人人有事做,人人有责任。

3、奖惩分明。奖是鼓励,鼓励学生努力学习,积极参与活动,积极参加体育锻炼等。惩罚则是在做错事的时候,教育在前,但是也应该有适当的惩罚。在我自己的班级,严重违纪事件,触碰底线的事情,是需要写自省书的,写着写着,爱违纪的学生也就不犯事了。

4、学会给班级制定目标,制定目标时,可以一月制定一次,次月再进行调整修正。要让学生自己思考班级的目标,解决好发展的方向,这样学生就不会在大方向上跑偏。

5、最重要的是陪伴。陪伴学生成长,用时间去建立情感,用时间去磨平一切。当你总出现在学生身边的时候,你会和学生不自觉的走进,走进他们的内心世界,这样很多问题可以发现,很对事情可以解决。

今天先写这么多。大家觉得有用,请关注我哦。可以互相学习。

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