最近,很多家长朋友跟我反馈,说自己的孩子天天玩手机,非常影响孩子的学习成绩,因为现在正在上初中,处于承上启下的关键时期,不能因为玩手机阻碍了学习,但是又没有很好的办法控制孩子玩手机,所以问问我有没有好的解决办法。
其实啊,手机也是一把双刃剑,用得好是学习机,用不好就是游戏机,今天麦苗育儿就跟各位家长朋友来聊聊,如何让初中生(当然也包括小学生、大学生)不再沉迷于手机,让孩子能够有一个正常的生活作息、爱学习的良好行为习惯?
1、多带孩子出去玩
大家有没有发现,孩子玩手机基本上都是因为天天待在家里,没有活动空间,所以要让孩子不玩手机,家长应该多带孩子出去玩,让孩子没时间玩手机,转移玩手机的注意力。如果不能出去玩,要在家里呆着,家长也可以多与孩子聊聊天,一方面可以增进亲子关系,另一方面释放孩子无聊玩手机的情绪。
2、控制孩子合理地玩手机
现在孩子都是用的智能手机,有的比父母的手机还要好,功能齐全,所以更容易沉迷,如果是只能打 *** 的手机,我相信孩子肯定不会喜欢玩,就因为智能手机功能太多,所以我们才要严格地控制孩子玩手机,防止孩子沉迷其中。
家长可以使用防沉迷软件——麦苗守护 ,对孩子的手机进行全方位的控制,它拥有8大核心功能,包括手机使用控制、软件使用控制、网站屏蔽、实时定位、安全围栏、手机使用报告、远程截屏,亲情号码等。
3、培养孩子的兴趣
现在的孩子除了玩手机、打游戏就没有其他的兴趣爱好,这种现象是不可取的,家长应该从小就培养孩子的兴趣爱好,比如有些孩子对音乐、舞蹈等项目感兴趣,家长就可以给孩子报班去学习,这样也就不会天天待在家里打游戏。
除此之外,还要培养孩子人际交往能力,很多孩子玩手机就是聊天,因为他在现实生活中不爱讲话,只有在 *** 世界才能找到自己说话的人,这样下去只会让孩子更加内向,胆小,所以家长需要多与孩子沟通,带孩子参加一些活动,提升交际能力。
最近,很多家长朋友跟我反馈,说自己的孩子天天玩手机,非常影响孩子的学习成绩,因为现在正在上初中,处于承上启下的关键时期,不能因为玩手机阻碍了学习,但是又没有很好的办法控制孩子玩手机,所以问问我有没有好的解决办法。
其实啊,手机也是一把双刃剑,用得好是学习机,用不好就是游戏机,今天麦苗育儿就跟各位家长朋友来聊聊,如何让初中生(当然也包括小学生、大学生)不再沉迷于手机,让孩子能够有一个正常的生活作息、爱学习的良好行为习惯?
1、多带孩子出去玩
大家有没有发现,孩子玩手机基本上都是因为天天待在家里,没有活动空间,所以要让孩子不玩手机,家长应该多带孩子出去玩,让孩子没时间玩手机,转移玩手机的注意力。如果不能出去玩,要在家里呆着,家长也可以多与孩子聊聊天,一方面可以增进亲子关系,另一方面释放孩子无聊玩手机的情绪。
2、控制孩子合理地玩手机
现在孩子都是用的智能手机,有的比父母的手机还要好,功能齐全,所以更容易沉迷,如果是只能打 *** 的手机,我相信孩子肯定不会喜欢玩,就因为智能手机功能太多,所以我们才要严格地控制孩子玩手机,防止孩子沉迷其中。
家长可以使用防沉迷软件——麦苗守护 ,对孩子的手机进行全方位的控制,它拥有8大核心功能,包括手机使用控制、软件使用控制、网站屏蔽、实时定位、安全围栏、手机使用报告、远程截屏,亲情号码等。
3、培养孩子的兴趣
现在的孩子除了玩手机、打游戏就没有其他的兴趣爱好,这种现象是不可取的,家长应该从小就培养孩子的兴趣爱好,比如有些孩子对音乐、舞蹈等项目感兴趣,家长就可以给孩子报班去学习,这样也就不会天天待在家里打游戏。
除此之外,还要培养孩子人际交往能力,很多孩子玩手机就是聊天,因为他在现实生活中不爱讲话,只有在 *** 世界才能找到自己说话的人,这样下去只会让孩子更加内向,胆小,所以家长需要多与孩子沟通,带孩子参加一些活动,提升交际能力。
1、多带孩子出去玩
大家有没有发现,初中生玩手机基本上都是因为天天呆在家里,没有活动空间,所以要让初中生不玩手机,家长应该多带孩子出去玩,让孩子没时间玩手机,转移玩手机的注意力。
如果不能出去玩,要在家里呆着,家长也可以多与孩子聊聊天,一方面可以增进亲子关系,另一方面释放孩子无聊玩手机的情绪。
2、控制孩子合理地玩手机
现在孩子都是用的智能手机,有的比父母的手机还要好,功能齐全,所以更容易沉迷,如果是只能打 *** 的手机,相信孩子肯定不会喜欢玩,就因为智能手机功能太多,所以家长才要严格地控制孩子玩手机,防止孩子沉迷其中。
3、培养孩子的兴趣
现在的孩子除了玩手机、打游戏就没有其他的兴趣爱好,这种现象是不可取的,家长应该从小就培养孩子的兴趣爱好,比如有些孩子对音乐、舞蹈等项目感兴趣,家长就可以给孩子报班去学习,这样也就不会天天呆在家里打游戏。
4、培养孩子人际交往能力
很多孩子玩手机就是聊天,因为孩子在现实生活中不爱讲话,只有在 *** 世界才能找到自己说话的人,这样下去只会让孩子更加内向,胆小,所以家长需要多与孩子沟通,带孩子参加一些活动,提升交际能力。
5、孩子进行自我管理
在初中生玩手机这件事情上,需要把制定规则的权利交给初中生,把监督执行留给自己。自我管理的感觉,是给予初中生一种自律,这种自由度是不一样的,监督执行也是,父母需要看到的是一个边界,当这些规则被制定出来之后,监督孩子自始至终的执行是非常重要的。
可以给初中生买手机
如何控制孩子玩手机的时间?
1.给孩子更多多元化的娱乐活动。有些家长下班回家就把手机扔给孩子,为的是获得安静的休息时间。久而久之,孩子就对手机产生了依赖。当他无聊的时候,他不会选择看书或者玩游戏。他只记得玩手机。因为父母总是这样,而不是用手机陪伴孩子,孩子会下意识地认为玩手机是理所当然的事。如果想让孩子少花点时间玩手机,可以带孩子去找他的兴趣爱好。让孩子知道这个世界上除了玩手机还有更多消磨时间的东西,给他们提供更多有趣有意义的娱乐方式供他们选择。
2.成年人以身作则。陪伴孩子的时候,尽量做到专一。大人尽量不要在孩子面前玩手机。如果有急事要处理,先告诉孩子,要几分钟才能处理好,然后关掉手机。不要用手机微信聊天、玩耍、拍照。经过观察发现,在家里,孩子更依赖手机,主要是觉得家里没有玩伴,不好玩。这时候可以提出玩玩具,看绘本,选择孩子可能喜欢的东西入手,转移注意力。
3.尽可能晚的让孩子接触手机。孩子上学前,尽量不要玩太多手机、ipad等电子产品。孩子上学了,有了一定的自制力,再慢慢使用电子产品。尤其是两三岁之前的孩子,不要给他们玩。因为屏幕的 *** 对眼睛的发育影响很大。孩子对电子产品的抵抗力就像磁铁的负极对正极的抵抗力,基本没有。所以不要以为孩子玩电子产品是为了培养智力。
4.家长要立场坚定。整天看着孩子变成“低头族”,不仅对视力影响很大,对颈椎影响也很大,严重影响学习,因为孩子总是想玩,学习总是处于懈怠状态。既然家长都清楚过度使用手机对孩子的危害,那么在控制孩子玩手机的时间上,家长一定要立场坚定,坚持原则,不要被孩子的胡搅蛮缠所左右。
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