现在我们的生活已经进入了人工智能时代,科技发展日新月异,编程已经成为了社会主流,同时教育部的政策也非常明确,表达出了对孩子编程思维的培养,那么作为家长的我们一定会询问孩子学习少儿编程究竟有什么好处,今天让我为你们细细道来。
从国家政策方面来讲,少儿编程已经被纳入中高考考试的科目,教育部正式下令,要在中小学逐渐普及编程课程,在北京,上海,广东等地区少儿编程教育已经开展得如火如荼,可以预见,少儿编程课程成为中小学生的必修课,对于孩子来说肯定是早学早受益。
之一,编程能够提高孩子的学习能力,根据国外权威机构研究表明,编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%,编程可以由孩子从游戏的使用者变成游戏的开发者,用数据去理解,分析并解决问题,整个过程可以锻炼孩子的思考模式,做事的视角,帮助极大,而在孩子小学阶段,课业负担不太重,思维也快,这是锻炼孩子学习编程锻炼思维的更佳时期,编程对其他学科提升也有很大的帮助,包括数学,物理,在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力,这对于构建其他学科的思维,帮助特别大,提高孩子的综合学科能力。
第二,编程可以提高孩子的思维能力,编程思维就是教导孩子解决问题的能力,不管面对多么复杂的问题,都可以分解成一系列好解决的小问题,然后聚焦几个重要节点,形成解决的思路,最后设计步骤一步一步得到问题的解决,编程思维从小就开始接触思维能力训练的孩子,思维缜密,语言表达丰富,创造力强,不管是在学业上还是职场上,都比较容易取得成功,其实让孩子学习少儿编程,并不是为了让孩子成为程序员,而是在学习过程中锻炼孩子的思维能力,学习能力,从而增加孩子的竞争力。
第三,学习编程能激发孩子的创造力,当你教给孩子编程时,你其实是在教给孩子学会使用一个重要的工具,这个工具能够有效扩展孩子各方面的能力,并且在将来会为孩子创造更多的可能。
学编程的好处:
1、锻炼孩子的逻辑思维能力
编程程序就是把问题拆分,然后一个问题一个问题的去逐一解决。在编程的过程中,孩子需要考虑如何合理的安排程序的执行,让程序流畅的处理各种输入输出。这个过程可以锻炼孩子分析事物的逻辑能力。
2、培养孩子的细心度
找BUG是每一个程序员都经历过的事情,程序不像人,它容不得一丁点的错误。一个字母的缺失或者大小写的不同,以及标点符号的中英文区别,都会导致程序不能执行。编程程序,可以让孩子有效的改正马虎做事的毛病。
学编程坏处:
1、耽误学业
孩子本身课业数量比较多,平时周末还要报了补习班,家长考虑到让孩子德智体美劳全面发展,就给孩子挑选修身养性的艺术科目。
家长认为孩子学习编程,长大后不当程序员,费钱还没多大用。部分家长对孩子未来升学规划较为明确,所以行程太满,认为学校的升学考试比较重要,编程学习往后排。
2、容易玩游戏上瘾
家长认为少儿编程学习内容就是 *** 编程游戏,有的孩子还没有开始熟练使用电脑就基本能够开始 *** 游戏了,对于孩子过早的使用计算机涉及游戏项目存在担忧。孩子本身自控能力差,而且长时间使用电脑有辐射,对孩子生长发育不是很好。
扩展资料:
编程技术的更新换代特别快,快到连职业程序员也不敢保证能完全跟上技术发展的节奏,必须在工作之余时刻保持自我学习。编程不像是乐器、语言等技能,无时无刻不在变化。
这就意味着,孩子从小学的编程知识,可能很快就被淘汰了。可能孩子费了很大力气学会的一门编程语言,转眼间就被另外一种新的语言代替了。如果孩子以后就是一门心思想进入这个行业,那可以要求孩子继续学习。但如果孩子的培养计划有变,那等于是浪费了大量的时间和精力。
学习编程对于孩子的好处:
1、提高逻辑思维、创造力
编程语言是最精密的语言,通过学习编程培养孩子高效的数学思维和编程思维,可以学会如何把琐碎分散的难点和抽象问题概括成有待解决的具体问题,把复杂的大问题分解成多个简单的小问题。
再用科学严谨的 *** 分析并设计出严密的解决步骤,最后让计算机自动高效完成。而编程思维,就是要像计算机科学家一样去思考,这种思维会很好地解决问题,并被广泛运用于各领域。
2、培养孩子养成解决问题的能力
客观来说,编程思维并不是编写程序的技巧,而是一种高效解决问题的思维方式:“理解问题——找出路径”的思维过程就是编程思维。
面对一道道关卡的挑战,小孩会不停的利用手边学到的资源、程序,试着达成破关的目的而不断的思考。一旦养成这样的习惯,在碰到生活中或是其他课业问题时,自然也会试着自己解决。
3、少儿学编程可以让孩子形成严谨的习惯
少儿学编程对提高孩子的专注力有很大帮助。在编程的世界里,每输入一个标点符号,都会造成程序大幅度改变,甚至无法运行。
这就要求孩子在做每一件事时都注意到具体细节,避免得过且过的心态。在编程世界里养成严谨的习惯,对孩子今后的学习、考试、生活、工作,都会受益匪浅。
4.编程对沟通能力的提升
提升沟通能力:学编程的孩子对沟通而言无疑是重要的,他们需要同编码进行逻辑沟通,将自己的思考及问题表达出来,此过程能让孩子们增强口头表达能力和书面技能。
5.编程对写作能力提高了
提高写作能力:在编写代码的过程中,流程图必不可少,孩子们的脑中需要提前形成流程框架,把复杂的文章内容归纳成一个清晰的流程图的过程,非常锻炼小朋友的抽象归纳能力。
孩子们经过长期的阅读积累,将阅读内容进行总结,写作时提前梳理写作框架,从而提高写作能力。
小学生学习编程的好处:训练逻辑思维能力、提升数学认知水平、缓解学生对电子设备的依赖。
1、编程可以非常好的训练逻辑思维,提升学生的抽象思维能力、空间思维能力。
2、青少年编程中大量的涉及现实生活中的数学问题,青少年编程的学习可以提升学员的数学认知水平。
3、很多学生对电子设备有很高的依赖,一般是依赖于游戏和视频,编程可以帮助学员转移注意力,把更多的精力放在钻研问题、甚至是开发一些小游戏而非玩游戏上。
一般学生是从小学开始学习编程,已经建立了非常成熟的学习体系,国内现在的中小学也纷纷开设编程课。
原因是,编程在锻炼学生的逻辑思维的同时,也越来越会发展为所有学生将来不管从事任何行业的必备技能,任何行业都会离不开软件,离不开编程。
扩展资料:
编程是编定程序的中文简称,就是让计算机代为解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、 *** 和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,
使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程:设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”
参考资料来源:百度百科-编程
链接:
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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
从课程内容来看,少儿编程课程专注于编程学习,包括图形化编程编程、代码编程等,不论从言语的逻辑,语法,顺序构造,数据构造,算法等等方面,都是是一套完整的体系课程;机器人编程课程是让机器人包括的各种功用模块动起来,将编程知识和机器人知识连接起来,综合性强,学生们可以借助所学知识,将软硬件结合起来,解决现实问题。
从能力培养上来说,机器人编程课程能很好地训练孩子们发现问题、解决问题的能力,帮助孩子们应对各种突发状况。更重要的是,机器人的想象空间很大,创新性强,孩子的空间思维能力会逐渐变强。少儿编程相对来说比较简洁,对培养孩子的编程思维和数理思维大有裨益。通过学习编程孩子们能拥有更好的逻辑思维、抽象思维能力。在编程的过程中,孩子们会在理解和运用数据的基础上,分析并解决问题。同时还能将所学原理和知识点与其它学科建立联系,甚至可以用简单的程序论证物理、数学等学科的知识概念。
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