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能自学钢琴的手机软件(有没有手机学钢琴的软件)

hacker3年前 (2022-06-09)黑客技术127

本文导读目录:

辅助钢琴学习,有哪些手机钢琴软件推荐?

1、熊猫钢琴陪练app

熊猫钢琴陪练app是一个双向视频教孩子学琴的客户端应用,熊猫钢琴陪练手机版手机上寻找非常专业的老师在线约课,孩子在家就能快速上课,一对一教学,提升学琴效率。

钢琴陪练软件app排名大全

功能介绍

能为您省去上课途中消耗的时间与精力;

能为您请到专业主课老师来陪孩子练琴;

能帮您快速提升孩子的练琴效率;

还可以逐步让孩子不再排斥练琴、重新爱上弹钢琴!

2、弹吧钢琴陪练app

弹吧钢琴陪练是一个钢琴练习软件,你可以在这里阅读琴谱,了解更多的专业知识,还具有老师随时随地的辅导教学,对于学习钢琴的孩子来讲不错。专业老师指导-名师坐堂、随时反馈。独有的录音上传功能,7*24小时上海音乐学院老师在线点评;还可以show自我风采,就算未来站在演奏的舞台上也能从容不迫。

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3、掌门陪练

掌门陪练app是一个学习教育应用,是基于4-14岁青少年练琴问题打造的线上学习平台。通过掌门陪练app可预订1对1定制服务,线上专业师资保障的陪练服务等。

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软件特色

掌门陪练,有效练琴,就上掌门陪练

手机随时约课,不需要奔波,省时省力又省钱

真人在线1V1,优秀讲师实时互动,激发孩子练琴兴趣

个性化联琴方案,错音节通通解决,养成良好的练琴习惯

新增陪练后单,记录孩子练琴的每一步提升

4、松鼠钢琴课

松鼠钢琴课app是一个具有强大师资队伍的钢琴学习客户端应用,松鼠钢琴课手机版上的钢琴老师来自顶级音乐院线,提供一对一真人授课,足不出户也能学钢琴。

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软件特色

顶级的院校 ---- 钢琴老师全部来自于中央音乐学院、中国音乐学院等知名音乐院校

严格的筛选 ---- 仅5%的录取率确保了松鼠钢琴课荟萃最很不错的钢琴老师

丰富的经验 ---- 松鼠钢琴课的老师均具有5年以上的教学经验

系统的培训 ---- 对所有老师进行系统培训,确保授课的规范性

弹钢琴可以自学吗?钢琴教学app哪个好?

flowkey的app。这款 APP确实不错,是免费下载的,整个画面就是很高级的感觉,而且不会弹出广告。APP上面有很多简单易懂的自学教程,一个差不多5分钟左右,很容易消化。而且它不是那种枯燥的纯视频教程,每一节教程的后面都会附带的弹奏练习.

还有些功能对弹钢琴也挺有帮助的,比如在“跟弹模式”里,除了可以调整练习速度外,只要开启麦克风,app会自动检测你弹得对不对,这样就能及时的判断自己弹的对不对,如果弹错了,APP不会继续,会直接在原地等待更正正确为止,对于自学非常有帮助。

flowkey有不少专业钢琴培训课程,适合各个钢琴水平的人。如果你想自学的话,建议你可以用这款APP。

钢琴自学用哪个app比较好?

flowkey 上面有很全面的钢琴知识,可以先进行理论学习,然后对照app进行跟弹练习,每一首曲子都可以有三档速度自由调节。flowkey不像其他app,在弹奏的时候会有背景音乐,它只会有老师告诉你怎么弹,指导你弹奏的技巧,其他没有任何伴奏,让你完完全全享受自己弹的音乐,对于自学钢琴很有帮助,我感觉蛮好用的。

怎么学习钢琴更有效果? 有哪些钢琴陪练APP软件?

要在怎么学钢琴才有效果呢?学钢琴的基本手法有哪些?下面学习啦小编整理了学钢琴的基本手法,供你阅读参考。

学钢琴的基本手法:学钢琴的四个疑问

1、弹钢琴的手指是不是要特别修长,越长越好?

当然手指太短肯定是弊端,但大师孔祥东就是短手里的楷模,勤奋的翘楚,以勤补不足。但是手指过长的也不可取,如同过短够不着一样,过长反而是个累赘,一双弹钢琴的手,最重要的是比!例!适!当!

2.弹琴的手就如手模的手一般通直秀美?

手指弯

如果从小弹琴,多半他的食指是弯的,就是撇开那种弯,食指立起来捏住指尖往外撇,就是那种感觉。这也只是每个幼年学琴人的手而已,钢琴家的手由于高技巧、高难度,弯曲的指头会更多。原因是启蒙早,琴童一般3-5岁就开始习琴了,如果有之一乐器铺垫也不会晚于10岁,手指软,长期的练习自然改变手指的自然生长,尤其年幼手小,许多音手指撇开的程度要大于成人,尤其天分越好练得越难,也就变形越重。

关节粗

同理是多年磨砺练习造就的。

指头翘

这点和后一点就是勤奋者和钢琴家最常见的情况啦,半途而废的同学们一般不太明显。指头翘,那就是弹多了,变形了,视觉上挺可爱的

指尖方且大

很多人,尤其是不干活留指甲的女孩指尖都是圆尖的,手指自根部也是由粗到细,但是钢琴家由于指头活动太多、触键太多,指尖都会呈现一种近方形,且指头要比中段大一些。

肉肉的指尖

在指腹处往四周鼓鼓的圆乎乎的,那个叫肉垫,类似于茧的东西,是积年茧退化形成的,这也是指头大的原因哦,有些演奏者肉垫过后,指甲堑在里面,也是练习不太得当吧。

指甲短,甚至秃

打小学钢琴的人到了长大就算不弹也会保持一个习惯,就是剪指甲,几乎跟强迫症一样见不得指甲长长,还有许多人养成了咬指甲的毛病。指甲短是肯定要短到和肉齐平,甚至秃一些,当然极端的指甲快没了那种纯属自己有病,那样手会痛自然也弹不了。加上长期的练习,指甲很难维持好看的样子。所以童鞋们看哪个电视上女主、男主弹钢琴居然留着长指甲,那就证明他们一整个组都是钢琴 *** !

3、有的人问了,那么为什么要那么小学呢?不能等手指稍微定型再学么?

不同于吉他、提琴之类的弦乐,年长要好些,因为磨得太重小孩肌肤受不了。钢琴却需要早开指。没有学过琴的同学们回忆下最初练习打字,你的二指以下的手指是否都靠拢二指向上缩起,尤其四五指,缩成一团。学过琴的同学打字往往手呈放松状态,而且除了四指每个手指的运动几乎都不牵连其他手指。年幼手软,练习了独立性便会一直保存,越大越僵硬,一个15岁以上的人再学钢琴,在现代极难成大师,甚至一个好的演奏者。反观,如果开指早,练个几年,即便你后来丢了,再拾起来也比旁人容易许多。

4、弹琴的手掌纤细无骨?

如同手指的历练一样,手掌更是经历折磨。钢琴家的手掌都比较宽,因为指间肌肉发达,尤其是虎口的地方,学琴的同学都知道,自幼够八度神马的,活生生撑开啊,尤其对于女生天生手小来说,所以钢琴家女生较少也与钢琴最初设计为男人有关。想象下你们所听到的曲子,每天八小时的联系与折磨,这双手的运动量多大啊,没点肌肉支撑不废掉了。

学钢琴的基本手法:慢分听想

浮躁时怎么静下心?一个字:慢!1

著名钢琴家布佐尼说:“对待弹奏困难处不能强攻,须用慢和精细的找出造成困难的根蒂。”俄罗斯著名钢琴家列夫曾发表如下议论:“当你遇到难以克服的难点时,千万不要强制自己,大可不必无休止地,痛苦万分地进攻这一难点,更好的 *** 是暂时放置一下目前难以解决的难题,先去练习其他曲目。”

“慢”主要指用比规定明显慢的速度来弹奏。慢练在钢琴教师的教学术语中,常是脱口而出的,因而,学生听后当耳边风甚至不予理睬,也很常见。慢练能使弹奏者在浮躁时得到静心,在疲惫时寻得休憩,在困难久攻不下时获得时机迂回。

越练越乱怎么梳理?一个字:分!2

美国著名钢琴家教育家史兰倩丝卡说:“当我们弹奏中遇到障碍时,唯一的解决 *** 就是先将乐曲里那些不易克服的乐段,一段一段地挑出来,使它们都变成一首首短小的练习曲,运用一些 *** 去练习,待完全征服它们后,再放回原曲中做整体练习。”

在练琴时要分手、分章、分段、分句、分节,甚至分页、分行、分音型、分动机来练习。如果说“慢”是一架普通放大镜,它能把快速弹奏中出现的粗糙、错误一目了然,那“分”就是一台高倍分析仪,它能把在弹奏中产生的纰漏、隐患逐一找到它的源头,并加以清除。

背谱训练当中运用“分”的 *** 已属热门并为同行所接受。这就是把整曲分成若干段,一段一段,然后连成一片,最后再整曲去背。这么做对背谱的牢靠大有裨益。“音乐记忆的技巧是通过一页一页的,甚至一个乐句、一个乐句的 *** 去记忆。”

怎么培养音乐的感觉?一个字:听!3

俄罗斯著名钢琴家约瑟夫·列文在《钢琴弹奏的基本原则》一书中写道:“优秀的音乐学习者应知道,学会如何注意去倾听音乐,教师必须教会高级学生注意倾听音乐是一件不问自明的事。”

我国著名钢琴教育家应诗真在批评一些学生学习 *** 时就说:“他们不去听自己的演奏,也不会听。更可怕是他们对音乐毫无感受、冷淡,无动于衷。”他建议要经常利用自身的耳朵和“内心的耳朵”去听,并把这个习惯看成是个演奏者每天必须遵循的规则,千言万语也不能代替倾听音乐本身。

如何才能往更深一层?一个字:想!4

“想”即为思考、思维、思索、思想——其实我们在“慢”、“分”、“听”中无时无事不在“想”的旁托和参与下生存。因为谁都能判断出“想”是“慢”、“分”、“听”的灵魂。只有有了“想”的积极、活跃的核心参与,作为“慢”、“分”、“听”才迸发出勃勃生机,指导钢琴学习向纵深、高效进军。

我们在钢琴练习中那种不善于动脑的现象也是相当普遍。他们的具体表现为:练前没计划,练后不总结,练差不反思,练累不休息。虽然他们也在用耳听自己弹的声音,也在寻找练习中的不足,但这些努力仅仅是停留在对弹奏思考肤浅的层面上,最后还是不能跳出缺失动脑练琴的圈子。

以上“慢”“分”“听”“想”,在钢琴学习中普遍公认又普遍使用,但这些仅仅是在钢琴练习上的一个工具,是解决过河搭桥的问题,它既重要但又不是钢琴学习的最终目的。但愿这四点能让学习钢琴者,尤其初学者得到重视,把自己的钢琴演奏提高到新高度、新水平。

学习钢琴的九大技巧

1、学习基本理论提升技能学习基本理论或许会显得很无聊,但是扎实的基础知识会给钢琴的学习上很大的帮助。这方面的知识不止提高你的技能,还可以在变奏和声调控制上扩展你的能力。你可以区分不同的 *** 、标记和琴键等。这些基本知识可以在上课、 *** 、或者音乐理论书上获得。

2、确定明确的目标和系统的训练计划钢琴学习者需要适当的为每一个阶段的练习设立明确的目标。比如日常练习计划,明确在那些方面需要特别重视锻炼。通过联系高效的取得自己所期望的结果,这样会让你得到自信和成就感,并成为完成下一个联系计划的动力。

3、练习前的热身我们建议你在正式弹钢琴之前先进行手部的热身,你可以用一个简单的音阶或者一小段简单的曲子自由发挥,即使出现一些小错误也不必担心。这将会帮助你在练习之前调整状态。

4、学习钢琴不要贪图速度如果你的进度太快的话,这些知识技巧很可能并没有被大脑吸收。缓慢而稳定的学习可以集中全部注意力去消化学习的东西。而过快的学习进度可能会产生对于学习思维的负面影响,更好不要让你的大脑超负荷。过犹不及

5、专注于你的练习专注和集中是学习钢琴的重要支柱。除此之外学习钢琴还要求学习者足够的投入,这样的训练才会带给你满意的结果。在学习期间可以远离一切烦恼并且保持头脑活跃。如果有压力,不要强迫自己,可以做一些你感兴趣的其他活动或者只是做些放松,这样可以让你接下来的练习重新振奋精神

6、课后做一些简短的练习一般人的大脑对信息量比较大的新知识不可能全部吸收,所以需要通过一个简短的每天反复的练习来巩固这些知识,尽管这样可能会延长学习的时间,但从长远来看这种一步一个脚印的学习方式是最有益的。

7、坚持你的练习计划按照自己的喜好和时间制定钢琴学习计划。很多人可能觉得早上是更佳的练习时间,也有人认为在一天的辛苦工作后晚上练习会比较放松,不论早晚,只要确定在练习时确保头脑的放松状态,这样的练习才有意义。而且对于每次练习做下记录,比如每天练习了多少时间、练习中的收获等等类似这样的细节信息,这会给你制定今后的计划提供参考。

8、最重要的是兴趣没有兴趣就失去了学习钢琴的动力,你可以学习弹奏一些喜欢而且感觉有 *** 的音乐,这样会让每天的练习变得更有乐趣

9、擅长收集钢琴知识和学习技巧利用 *** 可以找到大量的有用的资源和信息,这些信息对于初学者和钢琴家同样有用。比如一些钢琴曲谱片段、或者一些高水平钢琴家的建议。都可以提升你弹奏钢琴的技巧。自由探索音调、声音,进行自我评估与改进,这些有趣的尝试可以给你学习钢琴增添更多的乐趣和动力。

自学钢琴用什么app比较好?求推荐

flowkey这个app上各种风格的曲子特别多!古典、爵士、摇滚等等,你可以随意选择自己喜欢的进行练习。我才学了2个月,已经会弹十几首了。虽然不是专业的,但是自娱自乐完全没问题~

有没有能帮助自学钢琴的app?

当然有,目前市场上的学琴软件非常多,主要还是选择自己合适的,我本人用的是flowkey APP,一直在学习钢琴的朋友给我推荐的,说是比较适合初学者。

这款APP的创新教学 *** ,是经过很多国内外著名钢琴家和钢琴老师的验证并推荐,基本是以短视频的教学方式为主,不枯燥、易吸收,可以帮助初学者掌握基本姿势、 *** 伴奏等基础知识,还可以让你获得更多乐理知识及更深一步的弹奏、即兴创作等技巧。

flowkey APP的教学质量很高,通过各种模式可以针对性的帮助你练习,比如跟弹模式、反复练习模式、单手及双手练习模式。app自带识别功能,可以即时地判断你弹奏是否准确,就像有老师在身边一样。每一首曲子都被划分成了15秒左右的段落,app会带着你进行分段练习,当前段落练习完成了才能开启下一小节,就像打游戏闯关一样;既增强了互动性,更为学钢琴增加了一些趣味性。

除此之外,当你已经有了一定基础后,还可以自由选择自己喜欢的琴谱练习,上面有很多曲目我都很喜欢,比如《追光者》《小幸运》等等;我刚开始学的时候弹得磕磕绊绊,但练习久了之后,感觉现在已经非常像模像样了~

自学钢琴用哪个app比较好?

我觉得用flowkey自学钢琴效果还不错,学钢琴APP我也用过好几个,综合看下来还是我推荐的这个软件比较专业。对于初学者来说,入门的课程是最重要的,把基础牢牢掌握,接下去才能学得更好。而且,flowkey有很多帮助练琴的模式,比如单手练习、合手练习、慢速练习等等。用flowkey练习的时候没有任何背景音乐和配乐,就是单纯让你享受自己的弹奏, 比较适合想认真学钢琴的人

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段、分句、分节,甚至分页、分行、分音型、分动机来练习。如果说“慢”是一架普通放大镜,它能把快速弹奏中出现的粗糙、错误一目了然,那“分”就是一台高倍分析仪,它能把在弹奏中产生的纰漏、隐患逐一找到它的源头,并加以清除。背谱训练当中运用“分”的方法已属热门并为同行所接受。这就是把整曲分成若干段,一段一

离鸢氿雾
3年前 (2022-06-10)

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莣萳鸠魁
3年前 (2022-06-10)

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3年前 (2022-06-09)

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双笙云棉
3年前 (2022-06-09)

也在用耳听自己弹的声音,也在寻找练习中的不足,但这些努力仅仅是停留在对弹奏思考肤浅的层面上,最后还是不能跳出缺失动脑练琴的圈子。以上“慢”“分”“听”“想”,在钢琴学习中普遍公认又普遍使用,但这些仅仅是在钢琴练习上的一个工具,是解决过河搭桥的问题,它既重要但又

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