传统教育一般侧重的是知识的灌输,先把知识放进脑袋里,再慢慢消化。而机器人教育强调的是获取知识的过程,要自己来发现问题,解决问题,并且通过实践去验证,从而获取知识。通过增加这样一个探究实践的过程,孩子们不仅能够获得最后的知识,还锻炼了各项综合能力。包括动手能力,空间结构,创造力,想象力,逻辑思维,语言表达,团队协作,总得来说还有发现问题,解决问题的能力。
而这些能力的培养是贯穿每一个教学环节的,比如作品的创意过程中,孩子要自己来设计模型,这就锻炼了孩子的想象力,而把想法变成现实的过程有非常考验孩子的动手能力,立体思维,空间感。
机器人课程中的编程部分是锻炼孩子逻辑思维很好的方式,也是学习代码编程的很好入门方式等等。
培养科学素养
培养孩子的科学素养,不仅需要掌握最新的科学知识,更重要的是一种科学的学习 *** 和思维方式,而机器人课程正是基于这种理念进行设计的。
不管是作品的搭建还是程序的编写,都是一个反复试错的过程,就像科学实验一样,这种看似枯燥无聊的过程,正是一切科学的最重要的研究 *** 。而在老师的引导下,孩子也总能掌握最快速的试错 *** ,最后得出最适合的结果。
1、培养逻辑思维能力2、培养专注细心3、增强抽象思维能力4、提升团队合作能力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力
1、培养逻辑思维能力
孩子学习编程最重要的是怎样把大问题分割成小问题的过程,在整个过程中必须思考是如何把代码合理安排在这个程序中,才可以让程序流程处理输入、演算和输出,让孩子对事物的逻辑分析能力得到极大的提升。
2、培养专注细心
每个写程序的人都会出错,少打了一个等号或是行尾少加一个分号便会造成程序错乱,更不用说是逻辑分析问题上忽略掉的陷阱。因此,在学习程序的过程中,出错是无法得过且过的,这正好有效改正孩子马虎的毛病,形成专注细心的好习惯。
3、增强抽象思维能力
学习编程就如学习外语一样,若学习外语是和外国人交流,那么学习程序就是和电脑交流,在学习编程过程中,需要的是把抽象化为具体的能力,让没有思维的电脑,了解并表达抽象的事物。
4、提升团队合作能力
在学习编程过程中,同学们会商量讨论,互动中增进友谊,在这过程中,学到如何利用团队力量解决遇到的问题。
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编程能让孩子现在的学习成绩整体提高30%。编程可以使得孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者,用数据理解、分析并解决问题。编程对别的学科提升都有很大帮助,包括数学、物理、在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力,学习能力,注意力等,这些对于构建别的学科的思维帮助特别大,同时成绩也会有很大的提升。让孩子不再沉迷游戏,编程告诉孩子们游戏是怎么开发出来的游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以原本最“原始”的样子展现在孩子们眼前。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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1,逻辑思维能力的提升
孩子在学习少儿编程的时候,是能够培养孩子有一个好的逻辑思维能力的,我们都知道编程是需要有编程思维的。起码要知道从一个概念到落地实施的一个逻辑过程。孩子学习少儿编程也是这样的一个过程。孩子需要从一个概念到实现的一个过程。于是学习少儿编程能够提升孩子的逻辑思维能力。
2,专注力的培养
我们都知道编写程序是需要聚精会神的。只有这样才能保障程序的正常运行。孩子在学习少儿编程的时候也是需要一个非常强的专注力的。因为程序的编写有可能因为一个简单的标点符号就造成程序无法正常运行的局面,所以及需要孩子有一个非常专注的能力来进行程序的编写。
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1、培养抽象逻辑思维能力。所谓编程,就是把人的思想编辑成计算机可以根据一定的编码规则识别的语言。编程就像解决的一个数学问题,需要把复杂的问题变成一个小问题,然后逐个突破,最后解决复杂的问题。在这个过程中,儿童的抽象逻辑思维可以得到一个很好的练习。
2、培养试错能力。在编程世界中,错误是常态,可以说编程是一个不断尝试和错误的过程,但它的调试周期短,试错成本低。通过这种方式,孩子们在不知不觉中变得更加强大,能够以更加平和的心态面对挫折和失败。
3、培养集中注意力。通过角色替代、水平设置、关卡奖励等游戏手段,学生可以独立地沉浸在编程学习情境中,学习集中度可以在无形中得到提高。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听
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