少儿编程是主要是学习可视化图形编程软件的使用、简单的编程知识,以及解决问题的能力。
可视化的图形编程,就像搭积木一样学习使用编程软件,简单地拖动和拼接积木,就可以创造出很多好玩的游戏、音乐或者美术作品等,用游戏启蒙的方式激发孩子对编程的热爱。
简单的编程逻辑知识,比如条件判断、顺序执行、函数等,提高孩子的逻辑思维能力。
孩子通过编程做项目的过程,需要不断思考、分析、 *** 和测试,不同于被动接受理论知识,孩子主动地学习掌握知识,提高解决问题的能力。
少儿编程课与大学生学的是不一样,主要是学习图形化编程工具,然后跳过了编程中词汇一关,直接进行程序编写训练。这种训练可以锻炼孩子的思维能力,提前熟悉编程的编写思路,对以后编程学科的学习大有裨益。如需学习少儿编程,推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听
编程与少儿编程定义区分:
1、编程。编程是编写程序的中文简称,就是让计算机代为解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,是计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。
2、少儿编程。少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!
想了解更多关于少儿编程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美针对6—18岁青少儿,2018年上线了独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台“童程在线”,提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系;同时,依托故事化、可视化、游戏化的学习方式,采用自主研发的云平台编程环境,让学生在云端操作即可运行出结果;更是可实现老师与学生共享桌面,实时查看学生的学习情况。
1编程是学些什么东西
C语言、Python、C++、JavaScript、Java、Swift、R等。
1、C 语言:C 语言作为一种简单灵活的高级编程语言,它是一个面向过程的语言,一般是作为计算机专业的基础入门语言课程。
2、Python:Python是一种面向对象、交互式计算机程序设计语言。它的特点是语法简捷而清晰。由于它的易学、易读的特性,有些学校用它代替C语言作为基础入门的语言。
同时Python且具有丰富和强大的类库,基本上能胜任平时需要的编程工作,而且它对一些新兴的技术例如大数据、机器学习等也有较好的支持 。
3、C++:C++语言保留了C语言的有效性、灵活性等特点,又添加了面向对象编程的支持,具有强大的编程功能,可方便地模拟现实问题的过程和操作。
学习编程就业还是比较容易的,因为属于一门技术嘛!
现在互联网发展这么迅猛,IT行业很吃香,其中编程占很大一部分了。
程序员是IT行业需求量更大的职位,稳居IT行业职位需求TOP10的之一位。
所以学编程还是挺好的,就业也很乐观。所以现在很多人都想着去学习编程。不过不管你学什么怎么学,都要把技术学的精深,因为专业越精深在这个行业里才能走的更远。
小学编程课程包括scratch、Python、C++,scratch等,主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力,以及创新能力,界面卡通,积木式,易学习。如需学习编程推荐选择童程童美,该机构专注于中国6-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听
小学编程课程主要有以下:
1、Scratch:主要针对年龄较小的儿童设计,6-7岁学比较合适,是一门基础的启蒙少儿编程。
2、C++:C++课程适合四年级及以上的青少年学习,有一定的难度,是信息学奥赛指定的编程语言之一,从2022年开始,将仅支持C++语言参赛。针对不同年龄和阶段的学员制定普及组零基础班、普及组精英班、普及组冲刺班、提高组冲刺班等。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!
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少儿编程的scratch是什么?
经常听说少儿编程是主要学的是scratch编程,那这个scratch有什么特点?为什么适合孩子学习?少儿编程是不是对孩子的英文水平有一定的要求,我家孩子没有什么英文基础能学习scratch吗?展开
我来答
_西瓜创客_
LV.5 2019-02-26
要回答这样的问题,不如让我们先来看看Scratch是什么
欧美在打造孩子的未来创新能力上有很多创新的项目。比如乐高教育,专注于用物理世界的结构搭建;乐高WeDo,专注于机器人编程;Tickle,专注于智能硬件;Scratch,专注于提供适用于儿童的编程语言和工具。其中最为突出的当数 Scratch。
Scratch 编程语言是由 麻省理工大学 MIT 和 Google 主导开发的针对 5-12 岁儿童的可视化编程语言。只需要使用鼠标,学生就可以编写自己的故事书,动画片或者小游戏。 Scratch 是很好的培养学生的创新力、系统思维和协作的工具。正如 Scratch 的宗旨:
Scratch helps young people learn to think creatively, reason systematically, and work collaboratively — essential skills for life in the 21st century.
Scratch 不仅得到了 MIT 的支持, 哈佛大学也加入了 Scratch 的教育者培训, 致力于培养更多的利用 Scratch 来教学的年轻老师和创新课程。
对于我们要面向的对象(8-12岁的少儿)来说,Scratch跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法,用图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付,既能解决学习曲线过于陡峭的问题,还能让学习的过程不枯燥,并更及时地获得结果反馈,非常适合他们这个年龄阶段的心智水平和认知能力。
至于为什么要从Scratch开始作为阶梯再缓慢过渡到高级语言,不如让我们再来了解下8-12岁这个年龄段孩子的特点。
链接: https://pan.baidu.com/s/1P7mYYBSECFslbojILLJHaw
提取码: kfg8
少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
小学三年级编程课是坐标系、数的比较、角度、几何图形等基础数学知识。如需学习少儿编程,推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听
少儿编程是一种帮助孩子整体性提升逻辑思维,启迪创新意识的综合训练课程。在学习过程中,常常会涉及坐标系、数的比较、角度、几何图形等基础数学知识。小学阶段的孩子学习编程,不要盲目的去追求品牌和效果,因为编程的本质就是通过启发式教育,培养孩子解决问题和创新思考的能力,让孩子自己去探索,能力给予的仅仅是启发。小学阶段,核心是培养思维和算法,不是盲目的追求效果和难度,思维比技能更重要。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!
想了解更多关于少儿编程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美未来教育研究院,通过汇聚具备国际视野的教育专家团队集体智慧,结合中国素质教育发展实际,提出了数字公民以及未来领袖胜任力模型,以及“1+X”素质教育新模式,始终致力于帮助每一个中国家庭构建适合自己孩子特点的家庭教育系统。
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