C语言练习题0

1.C

printf/scanf等都属于库函数，不属于C语言本身

2.B

逗号表达式,从左向右算 (2,5,5,8) 结果就是8

3.B

include/scanf/type都不是关键字

4.C

之一个字符必须为字母或下划线

5.C

3*a*e/b*c======3aec/b 不正确

6.A

A: a+=a-=(b= 4)*(a=3)

a+=a-=4*3 //a=3

a+=-9 //a=-9

a=-18

B.a*3不是左值

C.取模不能用double

D.到底是float还是f1oat啊? 若为float则也正确

7.B

'6'-'3'=3 //ascii数字字符是连续的

'A'=65 65+3=68 字符'D'

8.B

sum=num++ //sum=7 num=8

sum++ //sum=8 num=8

++num //sum=8 num=9

9.B

就是能把3.147 搞成3.15 就OK了

B: m=314.7+0.5=315

n=315/100.0=3.15

10.C

0到2的16次方-1 就是 0-65535

求一些C语言入门简单的数学题目，练习一下，顺便附上答案哈

【程序1】

题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去

掉不满足条件的排列。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

int i,j,k;

printf("\n");

for(i=1;i5;i++) /*以下为三重循环*/

for(j=1;j5;j++)

for (k=1;k5;k++)

if (i!=ki!=jj!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/

printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);

getch();

【程序2】

题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高

　于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提

　成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于

　40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于

　100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

long int i;

int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

scanf("%ld",i);

bonus1=100000*0. 1;

bonus2=bonus1+100000*0.75;

bonus4=bonus2+200000*0.5;

bonus6=bonus4+200000*0.3;

bonus10=bonus6+400000*0.15;

if(i=100000)

bonus=i*0.1;

else if(i=200000)

bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;

else if(i=400000)

bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;

else if(i=600000)

bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;

else if(i=1000000)

bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;

else

bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;

printf("bonus=%d",bonus);

getch();

【程序3】

题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后

的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：

2.程序源代码：

#include "math.h"

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

long int i,x,y,z;

for (i=1;i100000;i++)

x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/

y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/

if(x*x==i+100y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/

printf("\n%ld\n",i);

getch();

【程序4】

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊

情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

int day,month,year,sum,leap;

printf("\nplease input year,month,day\n");

scanf("%d,%d,%d",year,month,day);

switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/

case 1:sum=0;break;

case 2:sum=31;break;

case 3:sum=59;break;

case 4:sum=90;break;

case 5:sum=120;break;

case 6:sum=151;break;

case 7:sum=181;break;

case 8:sum=212;break;

case 9:sum=243;break;

case 10:sum=273;break;

case 11:sum=304;break;

case 12:sum=334;break;

default:printf("data error");break;

sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/

if(year%400==0||(year%4==0year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/

leap=1;

else

leap=0;

if(leap==1month2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++;

printf("It is the %dth day.",sum);

getch();

【程序5】

题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果xy则将x与y的值进行交换，

然后再用x与z进行比较，如果xz则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

int x,y,z,t;

scanf("%d%d%d",x,y,z);

if (xy)

{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/

if(xz)

{t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/

if(yz)

{t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/

printf(" *** all to big: %d %d %d\n",x,y,z);

getch();

【程序6】

题目：用*号输出字母C的图案。

1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

printf("Hello C-world!\n");

printf(" ****\n");

printf(" *\n");

printf(" * \n");

printf(" ****\n");

getch();

【程序7】

题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!

1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

char a=176,b=219;

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);

getch();

【程序8】

题目：输出9*9口诀。

1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

int i,j,result;

printf("\n");

for (i=1;i10;i++)

for(j=1;j10;j++)

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/

printf("\n"); /*每一行后换行*/

getch();

【程序9】

题目：要求输出国际象棋棋盘。

1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

int i,j;

for(i=0;i8;i++)

for(j=0;j8;j++)

if((i+j)%2==0)

printf("%c%c",219,219);

else

printf(" ");

printf("\n");

getch();

【程序10】

题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。

1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

int i,j;

printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/

for(i=1;i11;i++)

for(j=1;j=i;j++)

printf("%c%c",219,219);

printf("\n");

getch();

.:.:经典c程序100例==11--20 :.:.

经典c程序100例==11--20

【程序11】

题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月

　后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

1.程序分析：　兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i=20;i++)

printf("%12ld %12ld",f1,f2);

if(i%2==0) printf("\n"); /*控制输出，每行四个*/

f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

getch();

【程序12】

题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

1.程序分析：判断素数的 *** ：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，

则表明此数不是素数，反之是素数。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

#include "math.h"

main()

int m,i,k,h=0,leap=1;

printf("\n");

for(m=101;m=200;m++)

k=sqrt(m+1);

for(i=2;i=k;i++)

if(m%i==0)

leap=0;

break;

if(leap)

printf("%-4d",m);

h++;

if(h%10==0)

printf("\n");

leap=1;

printf("\nThe total is %d",h);

getch();

【程序13】

题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数

　本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

int i,j,k,n;

printf("'water flower'number is:");

for(n=100;n1000;n++)

i=n/100;/*分解出百位*/

j=n/10%10;/*分解出十位*/

k=n%10;/*分解出个位*/

if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)

printf("%-5d",n);

getch();

【程序14】

题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：

(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。

(2)如果nk，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,

　重复执行之一步。

(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行之一步。

2.程序源代码：

/* zheng int is divided yinshu*/

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

int n,i;

printf("\nplease input a number:\n");

scanf("%d",n);

printf("%d=",n);

for(i=2;i=n;i++)

while(n!=i)

if(n%i==0)

printf("%d*",i);

n=n/i;

else

break;

printf("%d",n);

getch();

【程序15】

题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，

　60分以下的用C表示。

1.程序分析：(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

int score;

char grade;

printf("please input a score\n");

scanf("%d",score);

grade=score=90?'A':(score=60?'B':'C');

printf("%d belongs to %c",score,grade);

getch();

不够的话还可以向我要！O(∩_∩)O哈哈~

C语言简单的练习题？

之一题:

赋值符号"="右边是由常量,变量,运算符,和函数组成的表达式.A,B中之一个"="右边不是一个表达式.

逗号表达式形式是:表达式1,表达式2,..,表达式n;按从左到右的顺序逐个求解表达式.整个表达式的值就是最后一个表达式n的值.所以C是一个逗号表达式;加一个阔号可以与周围其他逗号区分开,在这里不会有错.

一条语句必须加分号,复合语句必须加中括号.明显D错了.

正确选C

第二题.

自加自减运算符优先与加减运算符;

并且按自右向左顺序执行,显然--i,被先合并了.被执行了,那么此刻i就是等于2,所以再执行-的时候变成了2-2,答案自然是A啦.哈

说明下++,--只能和变量组合,当然右边优先.

+++,---你要怎么拆,首先给我拆给变量,两边都是变量当然又是右边优先啦

初级C语言练习题

1 putchar/printf getchar/scanf

2 CPP OBJ EXE 目标程序

3 函数

4 \0

5 上机输入与编辑源程序→对源程序进行编译→与库函数连接→运行可执行的目标程序

6 算法

7 其他四个分别是确定性 有零个或多个输入 有一个或多个输入 有效性

8 顺序 选择 循环 单入口和单出口

9 N/S流程图

c语言基础练习题

选c、、定义a为数组、、数组名相当于一个常量指针、、常量之间不能进行赋值操作、、就相当于1=1操作时不可以的、、这里a为常量指针、、吧 “C program”的首地址赋值给a就出错了、、

其他的a d是正常的数组赋值、

可拆开为a[0]='C'类推、、b是利用函数 strcpy(a2, “C program”);

进行字符串的复制操作、、具体可以查看strcpy函数、、